物理教师在评定职称时需要发表论文，有时他们也会选择物理教育类刊物，为此月期刊的小编在这里就给大家分享了几本物理教育类期刊，需要投稿的作者可以作为参考，或者是联系该站的在线老师了解期刊投稿格式，征稿范围等信息，从而确定自己的论文是否适合这些刊物，也是为了节省大家的投稿时间，让论文更快的发表。

　　《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊，1978年创刊，1980年6月前为季刊，1983年12月前为双月 刊，1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊，1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心期刊。《物理教学》以传承物理科学文化、沟 通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标，以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。

　　《物理教学探讨》坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势，科研优势和人才优势，刊物力求反映基础物 理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极 的作用。

　　《物理教师》从1980年创刊时的季刊，后发展为双月刊、月刊。杂志的发行量从创刊时几百份增至现在的邮发几万份。特别是1984年，本刊由苏州大学和中国教育学会 物理教学研究会合办，杂志成为中国教育学会物理教学研究会(现更名为物理教学专业委员会)会刊，本刊扩充了本刊编委会的规模，在研究会领导的指导下，在广 大会员的支持下，刊物的质量日益提高，声誉和影响也越来越大。

　　以上都是物理教育方向优秀期刊，需要发表物理论文，或者是综合教育论文等都可以联系月期刊的在线老师，一对一与您沟通，早日安排刊期。

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