江苏信息职业技术学院校徽什么样 寓意是什么
作者:检测通查重 发表时间:2022-04-08 00:22:01 浏览次数:31
今天小编整理了江苏信息职业技术学院校徽什么样 寓意是什么相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
校训
养正修能
养正:语出《易-蒙》:“蒙以养正,圣功也。”校训取意:养天地之正气。《孟子-梁惠王上》:“吾善养吾浩然之气”、“况浩然者乃天地之正气也”。天地之正气涵盖:高尚正直之品德,坚贞正派之气节,嫉恶如仇之正义,为民效力之公正等多重品格。养正方可至诚:人之为人,必先有高尚之道德,方有高尚之人格;必先有高尚之人格,方有高尚之人生。“养正”――汲取中国五千年文化精髓,追求尽善尽美的个人道德情操,培养顶天立地之人格,激励代代苏信人:养正至诚,恪守诚实信用、勤勉尽责。
修能:语出《离骚》“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”。汲取当今职业教育精神,其意指:修经世之万能。所谓“能”,一要求得真知,开启智慧;二要懂得专业,精通技能;三要学会生存之道,创业之能;四要志存高远,心怀社会国家。“修能”方可致远:要将理论知识和社会实践相结合,把认识世界和改造世界相统一;要努力践行所学,使所学有所用,实现知行合一;要用万能之智慧来经世,服务社会,贡献社会。
概言之,“养正修能”――养天地之正气,修经世之万能,既蕴涵中国传统文化精义,又彰显现代教育理念,从德、能等方面向师生提出了明确要求,涵盖了道德、学业、技能、实践等职业技术教育必不可少的各种要素,并与学院历史发展所形成的人文精神相融合,展示了学院的文化底蕴和办学理念,体现了现代职业技术教育能力本位的价值取向,展现了学院的整体价值追求,反映了高等职业教育的特色和本质。
校徽
校徽是双圆套圆形徽标 ,中间是小篆书写的学校简称“苏信”。下方印有“1953”字样,代表学校建校时间。外环上方是学校的英文全称,下方是学校的校训。
校旗
校旗为明黄色长方形旗帜(长与高之比为3:2,旗面尺寸分5种,分别为288cm×192cm、240 cm×160 cm、192 cm×128 cm、144 cm×96 cm、96 cm×64 cm)中央印有黑色(色值:C48 M100 Y100 K5) 的校名全称和校徽图样,中央下方为黑色英文校名标识。
每一所高校都有提现高校形象和办学宗旨的校徽。校徽是一个高校的象征,而且许多大学的校徽都出自著名设计师之手。一些历史悠久的院校的校徽还蕴藏着各种各样的故事。那么江苏信息职业技术学院?今天就带大家来了解一下江苏信息职业技术学院的校徽。
校训
养正修能
养正:语出《易-蒙》:“蒙以养正,圣功也。”校训取意:养天地之正气。《孟子-梁惠王上》:“吾善养吾浩然之气”、“况浩然者乃天地之正气也”。天地之正气涵盖:高尚正直之品德,坚贞正派之气节,嫉恶如仇之正义,为民效力之公正等多重品格。养正方可至诚:人之为人,必先有高尚之道德,方有高尚之人格;必先有高尚之人格,方有高尚之人生。“养正”――汲取中国五千年文化精髓,追求尽善尽美的个人道德情操,培养顶天立地之人格,激励代代苏信人:养正至诚,恪守诚实信用、勤勉尽责。
修能:语出《离骚》“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”。汲取当今职业教育精神,其意指:修经世之万能。所谓“能”,一要求得真知,开启智慧;二要懂得专业,精通技能;三要学会生存之道,创业之能;四要志存高远,心怀社会国家。“修能”方可致远:要将理论知识和社会实践相结合,把认识世界和改造世界相统一;要努力践行所学,使所学有所用,实现知行合一;要用万能之智慧来经世,服务社会,贡献社会。
概言之,“养正修能”――养天地之正气,修经世之万能,既蕴涵中国传统文化精义,又彰显现代教育理念,从德、能等方面向师生提出了明确要求,涵盖了道德、学业、技能、实践等职业技术教育必不可少的各种要素,并与学院历史发展所形成的人文精神相融合,展示了学院的文化底蕴和办学理念,体现了现代职业技术教育能力本位的价值取向,展现了学院的整体价值追求,反映了高等职业教育的特色和本质。
校徽
校徽是双圆套圆形徽标 ,中间是小篆书写的学校简称“苏信”。下方印有“1953”字样,代表学校建校时间。外环上方是学校的英文全称,下方是学校的校训。
校旗
校旗为明黄色长方形旗帜(长与高之比为3:2,旗面尺寸分5种,分别为288cm×192cm、240 cm×160 cm、192 cm×128 cm、144 cm×96 cm、96 cm×64 cm)中央印有黑色(色值:C48 M100 Y100 K5) 的校名全称和校徽图样,中央下方为黑色英文校名标识。
以上,就是小编给大家带来的江苏信息职业技术学院校徽什么样 寓意是什么全部内容,希望对大家有所帮助!
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