大学历史论文写作课感悟
作者:检测通查重 发表时间:2022-10-18 11:00:45 浏览次数:51
问:学习写作课程的收获和体会答:源配置方式、人类工作及生活方式的重大转变,管理作为资源整合的系统方式也会相应发生重大革命。企业流程再造,企业资源规划系统(ERP),电子商务等,创造着企业新价值。虚拟企业、虚拟经营方式的出现,也进一步促进了经济区域化与经济全球化。
21世纪是绿色管理的世纪。在绿色管理思想的指导下,企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中,从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源,并积极研究环保对策,将环保投入当作企业开拓市场,降低成本,实现高效益的有效手段。一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面,在全球范围内此起彼伏,滚滚向前。消费者盛行绿色消费,企业当推行绿色生产。
人类在进步,社会在发展。21世纪也是“现代人”的世纪。人人都是管理者,都是重大决策的参与者,也是决策的执行者,人力资源的争夺更加激烈,管理进入更高层次和更高的境界,即“没有管理的管理”。
通过对《管理学》一书的问:毕业论文写作总结与体会答:要求:概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论;或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。
...2.8
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"四川大学本科毕业论文"
或"四川大学本科毕业设计"用5号字居左排,论文题目或设计题目用5号字居右排;书...问:大学学历史是什么感受答:转载
我是英语语言文学,历史学双学位。
说说自己学习历史的经验,在我母校南开,双修是非常艰苦的,并非是交钱听听课就可以双修成功的。
当时双修的想法比较简单,因为显然历史学位不会给求职增加太多筹码,自己一来对历史感兴趣,二来想让自己更有人文素养。就这么愣头愣脑地走进了历史学院,随即大吃一惊,该学院与外语学院气氛太不一样,治学之风严谨,史学概论这种无聊的课上竟然有同学们和老师就是不是“胜利者写历史的”问题争论了一节课。争论的双方都是各种旁征博引、引经据典,看得我目瞪口呆。
因为学历史纯属兴趣,选课时不像一些历史学院的学生,他们如果致力于美国史,就会尽量多选美国史相关的课,而我则是力求面广,美国史,日本史,二战史,罗马史,中西文化交流史,欧洲国际关系史,俄罗斯史,拉丁美洲史。抱着听故事的心态在整个人类文明的长河中傲游。
慢慢开始感悟到学习历史是人的本能,大多数人都会对过去的事情感兴趣,如初结实一个人就会想了解他的过去是怎么样的。其实每个人内心都渴望了解我们现在生活的世界是怎么一步步发现成这样的,我们脚下的这片土地上发生过什么样或惊心动魄,或可歌可泣,或滑稽可笑,或骇人听闻的故事。
慢慢感觉自己对世界的认识越来越清晰,越来越立体。渐渐自己在和朋友聊天扯淡中也能旁征博引,引经据典了。在拜占庭史最后一节课上,老师让用一句话概括感想。我随口说出“拜占庭是古典文明照向中世纪的一束光”赢得同学们赞许时,我都不知道自己是怎么总结出来的。
迄今为之,我虽然有学位,还是门外汉,读史不求甚解,仍未窥门径。历史也从未给我带来过什么,但是读史已成习惯。我一直觉得自己只是在历史学院激发了人类本能而已。
就是这样的体验。
21世纪是绿色管理的世纪。在绿色管理思想的指导下,企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中,从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源,并积极研究环保对策,将环保投入当作企业开拓市场,降低成本,实现高效益的有效手段。一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面,在全球范围内此起彼伏,滚滚向前。消费者盛行绿色消费,企业当推行绿色生产。
人类在进步,社会在发展。21世纪也是“现代人”的世纪。人人都是管理者,都是重大决策的参与者,也是决策的执行者,人力资源的争夺更加激烈,管理进入更高层次和更高的境界,即“没有管理的管理”。
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因为学历史纯属兴趣,选课时不像一些历史学院的学生,他们如果致力于美国史,就会尽量多选美国史相关的课,而我则是力求面广,美国史,日本史,二战史,罗马史,中西文化交流史,欧洲国际关系史,俄罗斯史,拉丁美洲史。抱着听故事的心态在整个人类文明的长河中傲游。
慢慢开始感悟到学习历史是人的本能,大多数人都会对过去的事情感兴趣,如初结实一个人就会想了解他的过去是怎么样的。其实每个人内心都渴望了解我们现在生活的世界是怎么一步步发现成这样的,我们脚下的这片土地上发生过什么样或惊心动魄,或可歌可泣,或滑稽可笑,或骇人听闻的故事。
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