问：初三语文说明文记叙文议论文阅读该怎样答？答：提问的朋友：
你好！下面是我的理解，希望能对你有帮助。
主要是要抓住文章的主题。主题这个词在记叙文中可以看作是中心思想、议论文中可以看作是论点、说明文中的说明目的。
抓住文章的主题主要有两句话：
一是文章写了什么。以记叙文为例，一般用下面的形式进行思考：
“本文通过写……故事（过程、经过）”，在删节号部分嵌入内容。嵌入的内容则用“谁（或什么）怎么”的句式比较好。这样实质上就已经概括出了文章的内容。
二是文章写这些内容的目的是什么。仍以记叙文为例，一般用下面的形式进行思考：
“表现了……思想（感情、精神、品质、性格等）”，删节号部分嵌入或作者的、或读者从文中读出的“思想、感情、精神、品质、性格等”。这样的句式，可以很好的归纳出文章的主旨。当然用的时候要灵活一些才好。
这是回答内容方面的技巧。
形式方面的技巧一般是首先明确提问的问题中含有什么艺术手法：如表达方式、修辞手法、结构方式、表现手法等，然后看这样的艺术手法使用后，对表现文章的主题有什么作用。当然，这样说是很笼统的，仅修辞手法在初中阶段就有12种。但限于这在里答题的方式，只能和你说这些。
祝成功！答：谢谢你，“转角.遇丄薆?”认同我的观点。这是我在回答阅读题对其方法的总结的一部分，以后将陆续发表在我的博客上，有时间去看看呀。名为：馨烨的博客
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平常心：
下面把下面把有关概念给你，抓住这些去学，在阅读审题时可以尽快的找到答题角度。
表达方式分为5类：记叙、议论、说明、描写、抒情。
修辞手法
中学阶段主要是12大类：比喻、
借代
、拟人、夸张、对偶、对比、排比、反复、反问、设问、引用、
互文
。
说明方式9大类：
分类别
、举例子、打比方、
列数字
、作比较、
作诠释
、
下定义
、
摹状貌
、
画图表
。说明顺序主要有3类：时间顺序、
空间顺序
、情感发展顺序。结构方式主要有4类：承上启下、铺垫、照应、线索。
表现手法手法较复杂，在《
文学词典
》中把它定义为艺术手法的类，“是作家运用语言塑造艺术形象，反映社会生活所采取的各种具体的表现手法。在文学创作中，各种艺术手法一般是交互运用的，而且又受体裁制约。人类长期的艺术实践，创造与积累了十分丰富的艺术手法，其中以描写、叙述、抒情、说理、讽刺，夸张，烘托，渲染、对比，伏应等最为常见。”可见表现手法包含表达方式、说明方式、说明顺序、结构。
给你这样的答案可能会让你感到困惑，但你可这样理解：提问到表现手法时，你在答题时可以先想到这表达方式、说明方式、说明顺序、结构这些
表达技巧
，但不要忘了这个概念独有的讽刺、烘托、渲染、象征、衬托等。
祝进步！问：初三语文记叙文、说明文、议论文阅读答题技巧答：首先把握三种文体的文体特点，记叙文把握六要素，理清故事的脉络；说明文把握说明方法及说明顺序，还有说明事物的特点；议论文抓论点及每一段的中心句还有论证方法。问：初中议论文、说明文、文学作品答题模式答：议论文：引（引证原文）、议（进行道理分析）、点（提出中心论点）、联（古今中外的名言或事例）、结（总结全文：升华提升、引证原文）