随着高等教育的普及和学术研究的深入，学术不端问题也逐渐受到关注。其中，论文抄袭是一种常见的学术不端行为。为了解决这个问题，学术界逐渐引入了论文查重技术。然而，在毕业论文提交前的盲审阶段，论文查重结果应如何使用仍然存在一些争议。　　论文查重是指通过计算机软件对提交的论文进行检测，以发现其中是否存在与其他文献相似或抄袭的部分。这种技术通过比对论文中的文字、词组、句子、段落等内容与已有的文献进行比对，判断是否存在相似度较高的部分。然而，论文查重技术并不能直接判断论文是否存在抄袭行为，只能提供相似度结果。　　在毕业论文盲审阶段，论文查重结果通常只提供给指导老师或评审专家，并不会对学生进行公开。这是为了保护学生的隐私和避免对学术声誉的影响。通过论文查重结果，指导老师和评审专家可以判断论文中的相似度是否达到了可接受的范围，并辅助评估学生对相关领域的独立思考和创新能力。　　论文查重技术也存在一定的局限性。首先，这些软件只是通过比对文本内容来判断相似度，而没有考虑论文的论证逻辑和思维模式。因此，只凭论文查重结果来评判论文的质量是不全面的。其次，论文查重软件也有可能存在误判的情况，将一些引用和合理的类似表达判断为抄袭。因此，在使用论文查重结果时，应结合其他评估指标来进行综合评估。　　毕业论文查重后的盲审是为了提高学术研究的质量和保护学术诚信的举措之一。通过论文查重技术，能够初步发现论文中是否存在与其他文献相似的部分。然而，在使用论文查重结果时，需要综合考量其他因素，如论文的论证逻辑和思维模式。只有这样，才能真正对学生的学术水平进行全面评估。