开题报告是研究课题启动前的一个重要环节，通过对课题进行全面概述和论证，旨在向指导教师和相关专家展示研究的重要性、研究目标、研究方法和预期结果，以及研究的可行性和实施计划等。因此，开题报告在一定程度上可以视为论文的前身，对后续研究的顺利进行具有重要的指导作用。

根据不同学校和教师的具体要求，开题报告可能会有不同的字数要求和格式规定。一般而言，开题报告的字数要求相对较短，通常在3000字左右。在撰写开题报告时，研究者应当遵循相应的格式要求，如行距、字体、段落结构、引用格式等等。对于字数和格式的要求，研究者应当充分理解和把握，并进行合理安排和布局。

那么，是否有必要对开题报告进行论文查重呢？对于这个问题，我们可以从几个方面进行考虑。首先是原创性。开题报告作为研究课题启动过程的一部分，其内容应该是研究者自己的思考和总结，不应该包含他人已经发表的成果或者过多引用其他文献的内容。因此，对于开题报告的原创性是非常重要的，确保其与现有文献和已有研究的区别和独特性。其次是学术要求。开题报告作为学术性文献，需要符合学术写作的相关规范和要求，包括文献引用的准确性、数据分析的合理性、结构和逻辑的完整性等等。对于这些学术要求，研究者应当切实遵守，并且在撰写和编辑过程中进行仔细检查和修改。

此外，查重也是保证开题报告质量的一种手段。通过对开题报告进行查重，可以帮助研究者发现可能存在的抄袭问题或者过度引用他人的内容。这有助于维护学术诚信和研究的独立性。同时，查重也有助于检验开题报告的重复率是否达标，是否满足学校和教师的具体要求。