在学术界，对论文进行查重是一项必不可少的工作。那么，初稿论文查重率低于10％是否合理的问题。

一般来说重复率低往往反映出论文的原创性和独特性。低查重率可能意味着作者对文献进行了深入的研究，提出了新颖的见解并进行了充分的创新性思考。低查重率也可能体现出作者在撰写论文时对于引用和参考文献的准确使用，及时进行了必要的修改和改进。因此，从这一角度来看，初稿论文查重率低于10％是合理的。

虽然高查重率可能表明文中引用文献较多或存在大量重复内容，但并不代表论文水平较高。关键在于学生的研究深度和独立思考能力。因此，教育教学应该注重培养学生的学术写作能力和批判性思维，而非简单追求查重率的数量。

而低查重率并不等同于论文质量的优劣。重要的是要保证论文内容的深度和广度，以及对研究问题的全面分析和论证。此外，论文的学术价值和实际应用性也是评判其质量的关键因素。因此，初稿论文查重率低于10％虽然是一个指标，但并不是唯一的评判标准。

初稿论文查重率低于10％是合理的，但不应局限于此一指标，还应结合论文的原创性、深度、广度、学术价值和实际应用性等方面进行综合评价。只有在这些方面都能够得到肯定和认可的情况下，初稿论文的查重率低于10％才能真正体现其优秀的质量和研究价值。